2017年热门技工职业学?!?strong class="onsva">威海职业技术学院
威海职业技术学院 → 2017年招生信息
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· 地址:威海市科技新城(初村北海)
· 邮编:264200
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校园风光

威海职业技术学院

    威海职业技术学院是一所全日制普通高等职业院校。设置有机电工程系等10个系,技工教育等4个教学部,以及相关行政处室共22个部门。全日制在校生15286人,成人教育在校生4900人。教职工1193人。
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威海职业学院、威海市技术学院由始建于1958年的威海市高级技工学校(国家级重点技工学校)和始建于1993年的威海教育学院等4所学校组建而成。 威海市委、市政府高度重视学院的建设和发展,把学院的建设和发展纳入到威海制造业基地建设和威海国民经济发展总体规划中。几年来,在教育部、人力资源和社会保障部、省高校工委、省教育厅、省劳动厅和威海市委、市政府的关心、支持和领导下,在国内外职业教育专家的帮助和社会各界的支持下,学院全体师生员工励精图治,开创了各项工作的新局面,办学规模迅速扩大,办学质量不断提高,办学实力日渐增强,办学特色日渐凸显。 2004年以来,学院先后荣获山东省首批骨干示范性职业技术学院、山东省制造业紧缺人才培训基地、山东省机械制造专业人才外派劳务基地、国家级数控技术实训基地、山东省普通高校毕业生就业工作先进集体、教育部人才培养工作水平评估优秀等级、全国首批“国家高技能人才培养示范基地”、山东省高等学校德育工作优秀单位、山东省高等学校校园文明建设工作优秀单位、山东省船舶工业校企合作示范单位等荣誉称号。2006年,学院成为全国首批28所“国家示范性高等职业院?!毕钅拷ㄉ璧ノ恢?跨入了全国1140多所高职院校的先进行列。 学院占地3048亩,建筑面积40多万平方米,学院固定资产7.4亿元,拥有实验实训室103个、校内实训基地9个、生产性教学工厂8个,校外实习基地132个。仪器设备总值1.46亿元,计算机4000多台,语音室8个、座位500个,多媒体教室180个、座位10000多个,馆藏纸质图书82.5万册,电子图书100万册。标准化学生公寓10栋,学生食堂8个,留学生公寓3栋,现代化文体活动中心1栋,游泳馆1处。建有网络化、数字化的教育教学校园网。 学院设置了信息工程系、机电工程系等10个系和技工教育教学部等4部及相关行政处室共22个部门,开设了计算机应用技术、应用电子技术、电子工艺与管理、软件技术、通信技术、数控技术、机械设计与制造、机电设备维修与管理、电气自动化技术、汽车检测与维修技术、工业设计、船舶工程技术、商务英语、应用韩语、商务日语、装潢艺术设计、服装设计、纺织品装饰艺术设计、音乐教育、广告设计与制作、国际经济与贸易、电子商务、工商企业管理、市场营销、会计与统计核算、旅游管理、餐饮管理与服务、烹饪工艺与营养、文秘、生化制药技术、应用化工技术、建筑工程技术、工程造价、建筑电气工程技术、焊接技术及自动化、高分子材料应用技术、报关与国际货运、电脑艺术设计、图形图像制作、食品营养与检测、汽车电子技术、汽车技术服务与营销、船机制造与维修、服装生产工艺与管理等57个高职专业、15个技工教育专业和35个成ren函授教育专业、25个远程教育专业、15个开放教育专业。其中应用韩语专业、餐旅管理与服务专业是山东省首批高等职业学院教学示范专业,应用韩语、应用电子技术和餐饮管理与服务专业是山东省特色专业。 学院全日制在校生15000多人,成ren学历教育在校生3300人。全院教职工1026人,专任教师680人,兼职教师314人,具有高级职称的教师228人,“双师”素质教师306人,青年教师中具有硕士学位的教师163人。 学院按照科学发展观的要求,总结提出了“高等职业教育和职业岗位技能培训并举,多形式、多规格地培养面向先进制造业、现代农业和现代服务业的高技能人才”的办学思路,确立了以社会需求和就业为导向、产学研结合的办学理念,以人为本的服务理念,以能力培养为主线的教学理念,以教育教学为中心的管理理念和可持续发展的建设理念。围绕国家示范性高等职业院校建设,学院加强了内涵建设,以专业建设为核心,突出了教学实验实训条件建设、高水平的“双师型”专业教师队伍建设、课程体系和教学内容改革三个重点建设,凸显出了高职教育的特色,以生产性实训为特征的“工学结合”人才培养模式已成为学院的办学特色。现有5门家级精品课程,10门省级精品课程。学院教师共获9项国家专利,先后为威海气动元件有限公司等企业开发了031001A型高压截止阀等多项新产品。教学工厂是“万能镗头”产品的国家行业标准制定单位。学院以山东省“金蓝领”培训工程为引领,共为社会培养、培训各类人才3万多人次。近三年毕业生就业率达98%以上,有着良好的社会声誉。
专业设置报名电话:暂无
 

报名办法(推荐网上报名)

经济管理系
 
电子商务专业
培养目标:培养掌握现代商务管理、计算机及网络知识,能从事企事业单位网站建设与维护、网络营销的高等应用型技术人才,并能获取相应的技能证书。
主干课程:电子商务、网络营销、电子商务物流、网站建设与维护、数据库技术等。
 
会计与统计核算专业
培养目标:培养利用现代会计理论与实务和信息技术,通晓财务会计知识,具备会计与统计核算能力,适应企业发展要求的高等应用型技术人才,并能获取相应的技能证书。
主干课程:基础会计、统计技术、会计电算化、财务会计、管理会计等。
 
市场营销专业
培养目标:培养具有扎实营销技能和物流基础操作技能,熟悉流通市场,掌握物流控制技术的高等应用型技术人才,并能获取相应的技能证书。
主干课程:管理技术、市场营销学、消费心理学、市场调查与预测、物流管理、供应链管理。
 
工商企业管理专业
培养目标:培养掌握现代企业管理知识和方法,熟悉人事管理、生产业务流程,能够胜任人力资源管理、生产作业管理岗位的高等应用型技术人才。
主干课程:管理理论与实务、财务管理、人力资源管理、企业经营管理、劳动人事法规等。
 
报关与国际货运专业
培养目标:培养掌握国际结算、报关与国际货运知识,能够处理函电业务、仓储配送、货运代理、报关与报检业务的高等应用型技术人才。
主干课程:国际贸易、货物学、国际货运、外贸仓储管理、关税理论与实务、报关原理与实务等。
 
国际经济与贸易专业
培养目标:培养具有现代国际贸易专业知识和实践操作技能,能够完成进、出口业务各项环节的运作,并能承担企业经营及管理工作的高等应用型技术人才。
主干课程:国际贸易理论与实务、国际金融、外贸函电、国际市场营销学、外贸谈判技巧等。
 
艺术设计系
 
服装设计专业
培养目标:培养具有服装外观设计能力、服装板型设计能力、服装工艺设计能力、服装生产管理与营销能力的服装行业急需的懂设计、会管理、能解决生产过程中实际问题的高技能专门人才。
主干课程:服装结构设计、服装工艺、服装设计、服装CAD、服装设计表现技法、打板与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、服装美术基础、时装画技法、服装色彩与图案设计等。
 
装潢艺术设计专业
培养目标:培养具有一定艺术素养,从事产品包装装潢设计、室内装饰装潢设计、书籍装帧、企业形象策划、展示设计的高技能专门人才。
主干课程:绘画基础、构成设计、包装设计、室内设计、AUTOCAD、3DS MAX、Photoshop等。
 
广告设计与制作专业
培养目标:培养具有广告设计的基本知识和基本技能,能在各级各类广告设计部门、出版社、影像业和印刷生产单位从事广告设计与制作工作的高技能专门人才。
主干课程:绘画基础、构成设计、广告设计、Photoshop、CorelDRAW、Pagemaker、网页设计、广告策划与创意等。
 
纺织品装饰艺术设计专业
培养目标:培养具有一定的生产经营管理能力,能对纺织品面料设计、制作进行综合性分析,从事各种纤维材料的印染、织造、刺绣、编织等产品的外观设计、室内装饰织物设计开发的高级技术应用性专门人才。
主干课程:纺织品美术基础、工笔花鸟、构成设计基础、纤维艺术设计、床品设计与工艺、地毯设计与工艺、家用纺织品配套设计与工艺等。
 
音乐教育专业
培养目标:培养具有较强的音乐表演和教学基本技能,面向幼儿园、小学、文艺团体、企事业单位等行业,从事教学、演出、文艺活动组织与指导等工作的高技能专门人才。
主干课程:基本乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、舞蹈、现代教育技术、音乐教育与教学法等。
本专业与奥地利维也纳音乐大师协会联合创建了“威海职业学院维也纳音乐艺术培训中心”,为音乐艺术人才参加国际大赛和出国深造提供了绿色通道。
 
电脑艺术设计专业
培养目标:培养具备艺术设计的基本技能,具有一定艺术素养,能将现代艺术与媒体艺术相结合进行设计的高技能专门人才。
主干课程:绘画基础、构成设计、网页设计、室内设计、广告设计、影视广告后期制作、计算机辅助设计等。
 
服装工艺技术专业
培养目标:培养具有服装板型设计与制作能力、服装工艺设计和样衣制作能力、服装生产技术文件编制能力、服装生产管理能力、服装贸易能力的高技能专门人才。
主干课程:服装平面结构设计、立体裁剪、服装工业制板、服装CAD、服装工艺、服装设计、服装生产管理、服装技术管理、服装跟单、服装经贸等。
 
生物与化学工程系
 
生化制药技术专业
培养目标:培养掌握制药企业管理、药品生产、质量控制、药品营销等基本理论知识和生产实用技能的高等技术应用型专门人才。
主干课程:基础化学、微生物学、药剂学及制药工艺、药物分析 、药物化学、生化工艺制药、生化制药机械与设备等。
 
应用化工技术专业
培养目标:培养掌握化学工程与工艺专业所必需的基础理论知识和基本技能,从事化工生产运行、技术开发、质量控制和分析、生产技术管理等工作的高级技术应用性专门人才。
主干课程:基础化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化学分离工程、化工设备、化工工艺等。高分
 
子材料应用技术专业
培养目标:培养掌握高分子材料成型加工工艺的基本理论和基本技能,从事高分子材料的成型加工、技术开发、生产技术管理和高分子材料测试、售后技术服务的高级技术应用型专门人才。
主干课程:基础化学、高分子化学与物理、机械基础、橡胶工艺学、橡胶工厂设备、高分子材料分析与测试、塑料成型工艺学、塑料成型设备等。
 
生物技术及应用专业
培养目标:培养掌握生物技术专业所必需的基础理论知识和专业技能,从事生物技术产品开发利用、生产加工、经营管理、质量分析及检验等工作的大专学历层次的高级技术应用性专门人才。
主干课程:基础化学、微生物学、生物化学、生物学、生物技术、生物工程技术、生物制品分析测试、发酵工程及设备等。
 
食品加工技术专业
培养目标:培养掌握食品加工技术专业必需的基础理论知识和基本技能,从事食品生产技术管理、品质控制、产品研发等工作的高级技术应用性专门人才。
主干课程:食品生物化学、食品微生物学、食品工程原理、食品检验与分析、食品营养学、食品质量与安全等。
 
食品营养与检测专业
培养目标:培养掌握食品营养与检测专业必需的基础理论知识和基本技能,从事食品检测、食品质量与安全控制、食品贸易等工作的高级技术应用性专门人才。
主干课程:基础化学、分析化学、仪器分析、食品生物化学、食品微生物学、食品工程原理、食品质量与安全控制、食品检测技术、食品营养与卫生、食品毒理学等。
 
工业分析与检验专业
培养目标:培养掌握工业分析与检验专业必需的基础理论知识和基本技能,从事工业原料及产品分析、实验室管理及污染监测等工作的高级技术应用性专门人才。
主干课程:基础化学、电化学分析、色谱分析、光学分析、工业分析、有机分析、分析仪器的维护与使用等。
 
旅游与酒店管理系
 
餐饮管理与服务专业
培养目标:本专业为首批国家示范性高等职业院校重点建设专业和省级特色专业。主要培养具备饭店及餐饮企业管理能力、岗位督导能力和创新能力,能够从事现代饭店业和餐饮业经营管理的高技能专门人才。境外带薪实习和就业是本专业的特色之一。
主干课程:餐厅服务与管理、餐饮企业管理实务、酒水调制、菜点制作、饭店英语、饭店韩语、食品营养与卫生、服务心理、综合实习等。
 
烹饪工艺与营养专业
培养目标:主要培养具有一定的餐饮企业管理知识、较高的烹饪技艺及营养配餐能力的高技能专门人才。本专业学生在全国高等学校烹饪技能大赛和2008北京奥运会餐饮服务中表现突出,得到社会各界的高度评价。
主干课程:食品营养与卫生、中式烹调、面点制作、西餐制作、烹饪原料知识、餐饮企业管理实务、饮食文化、饮食保健学、综合实习等。
 
旅游管理专业
培养目标:培养具备良好职业素养、胜任旅游及相关企业岗位服务与督导工作的职业化导游和企业基层管理者。本专业以多家知名旅游企业为依托,实施以学生为主体、工学结合的教学模式,以职业能力培养为本,注重职业素质教育,学生具有较强的就业竞争力。
主干课程:言语交际与礼仪、导游基础知识、旅游政策与法规、导游实务、旅行社计调业务、旅行社接待业务、旅游服务心理、旅游电子商务、旅游英(韩)语等。
 
文秘专业
培养目标:以国家示范性高等职业院校建设标准为依托,培养具有较强的文字功底和沟通能力,能熟练运用现代  办公设备,具备相应商务能力的高级技术应用性专门人才。
主干课程:现代汉语、基础写作、应用文写作、逻辑学、现代  办公基础、韩国语、英语、美学、秘书学、档案管理学、电子商务、企业管理、市场营销与预测、言语交际学、社交礼仪等。
 
高尔夫服务与管理专业
培养目标:培养具有良好职业素养,具备高尔夫球场、会所管理专业知识与技能,掌握高尔夫运动技术,能够从事高尔夫运动助理、教练及高尔夫市场营销与策划、赛事管理、球场管理等工作的高尔夫专业人才。
主干课程:高尔夫职业认知、高尔夫专业英语、高尔夫赛事组织与策划、高尔夫运动规则、高尔夫礼仪、高尔夫市场营销、高尔夫球会业务、高尔夫技术、球童实务等。
 
机电工程系
 
数控技术专业
培养目标:主要从事数控加工工艺编制、数控机床操作、数控设备安装调试、维护以及生产现场管理等工作岗位的高技能应用性人才。
主干课程:机械制造工艺、机械CAD/CAM、数控机床与数控技术、数控加工工艺与编程、机床电气控制、数控机床安装与调试等。
 
机械设计与制造专业
培养目标: 培养具备机械制造工艺及装备设计、机械设备的使用、安装、调试改造及数控机床操作等方面的专业知识及操作技能;可从事机床操作、机械工艺规程编制、工艺装备的设计和生产技术管理、车间现场工艺实施管理、设备管理等工作的高等应用型技术人才。
主干课程:机械设计基础、电工电子学、机械工艺与装备、数控加工、互换性与检测技术、工程材料与材料成型技术、CAXA制造工程师、机械制造工艺、数控机床及应用、数控加工工艺基础、数控仿真、机械CAD/CAM、专业英语等。
 
工业设计专业
培养目标:能够运用现代设计和制造方法进行工业产品的造型设计和模具制作,具备工业产品展示设计以及模型制作能力的高技能应用性人才。
主干课程:材料成型与成型工艺、挤压工艺学、冲压工艺学、锻压工艺学、计算机辅助设计CAD、PROE设计工程师、数控机床及应用等。
 
机电设备维修与管理专业
培养目标:培养具有良好的职业道德,掌握机电设备生产、安装、调试、维修和管理等方面的专业知识及操作技能,从事机电设备维修和管理、数控设备的操作和机床产品的营销策划、机电企业的管理等工作的高素质、技能型专门人才。
主干课程:机械基础、电工电子技术、电机与控制、机电设备维修与管理、专业英语、CAD/CAM等。
 
电气自动化技术专业
培养目标:培养具有电气自动化控制系统的设计、安装、调试、维护维修能力;具有对传统电气设备的自动化改造能力;具有自动化生产线系统组装与调试、维护与维修能力;具有电子线路的设计与维修能力高技能专门人才。
主干课程: 电工电子技术、机械基础、电机检修与控制、工厂电气控制技术、单片机原理与接口、运动控制系统调试与维护、自动化生产线组装与维护、工厂供配电技术、可编程控制器技术及应用、单片机原理及应用、工业控制网络及组态技术实践等。
 
检测技术及应用专业
培养目标:培养掌握机械质量管理与检测的知识和技能,具有产品质量加工中间过程控制能力,掌握三坐标测量仪、立式光学比较仪、表面粗糙度检测仪等高精端检测设备的使用方法和操作技能,能够运用常用方法和仪器对产品进行测量控制,具备产品计量技能的高等应用型技术人才。
主干课程: 互换性与检测技术、工程材料与材料成型工艺、工程力学、自动控制原理、机械设计基础、仪器仪表制造工业、传感器原理与设计、计量与测量技术、工业机器人、快速原理制造技术等。
 
信息工程系
 
计算机应用技术专业
培养目标:培养掌握计算机软硬件的安装、配置、管理、运行和操作技术人才,专业重点及发展方向是联合思科网络培养计算机网络技术高级应用型技术人才。毕业生可从事计算机软硬件管理与维护、计算机网络组建、网络管理与维护、网站设计、开发与维护,办公自动化等工作。
主干课程:计算机原理、C语言、数据结构、思科网络课程、VB、微机组装与维护、SQL Server、AutoCAD、PhotoShop、Flash、3DS MAX、网页制作等。
 
软件技术专业
培养目标:培养具备项目设计、开发、测试与管理、数据库开发与管理、网络应用与开发等技能的高等应用型技术人才。毕业生可从事软件项目设计与开发、软件测试、项目管理、数据库管理与维护、动态网站开发等工作。
主干课程: C++、数据结构、JAVA程序设计、XML核心技术、SQL Server、JSP、UML系统分析、软件工程、STRUTS开源框架、UNIX、软件测试与质量管理等。
 
图形图像制作专业
培养目标:培养具有较强的广告海报设计制作,二维、三维作品设计与制作能力的高等应用型技术人才。毕业生可从事广告海报设计与制作、企业VI设计制作、二维或三维图像设计制作、网页设计与网站开发等工作。
主干课程:色彩构成、平面与立体构成、广告学、PhotoShop、Illustrator、CorelDraw、AutoCAD、FLASH、Dreamweaver、3DS MAX、MAYA、Indegin、平面设计制作等
 
动漫设计与制作专业
培养目标:培养德能兼备、具备扎实绘画艺术功底,能从事二维、三维动画设计制作及影视后期制作等工作的高等应用型技术人才。毕业生可从事影视数字媒体制作、动漫形象设计、动画片创意与制作等工作。
课程设置:素描、速写、原画、中间画制作、动画设计稿、动画分镜头、二维动画制作、Photoshop、3DS MAX、MAYA动画、动画特技、影视后期制作等。
 
应用电子技术专业
培养目标:为富士康烟台公司定向培养具备电子产品的生产与质量管理、电子设备操作与维护综合能力的高等应用型技术人才??纱邮碌缱硬返墓ひ占际?、生产管理,仪器设备的安装调试、维护与计量、电子产品设计等工作。
主干课程:电路分析基础、模拟电路、数字电路、自动测试与检测、电视技术、汇编与接口、单片机原理应用、电子生产工艺、计算机辅助电路设计、富士康公司订单培养课程等。
 
通信技术专业
培养目标:为中国电信定向培养具备通信工程施工、通信设备生产与服务、通信网络的运行及维护的高等应用型技术人才。培养具有综合职业能力,在通信建设和服务第一线工作,能够从事通信工程施工、通信设备生产、安装、调测、维护、通信网络的运行及维护、通信工程制图与概预算的高等技术应用型专门人才??纱邮峦ㄐ殴こ淌┕?,通信设备生产、安装调试、维护、营销及通信网络的运行及维护等工作。
主干课程:通信原理、信号与系统、C语言、交换技术、移动通信、光纤通信、计算机通信网络技术、通信终端设备原理与维修等。
 
电子工艺与管理专业
培养目标:为富士康烟台公司定向培养具备电子产品的生产工艺技术与生产质量管理综合能力的高等应用型技术人才??纱邮碌缱悠笠档墓ひ罩傅?、生产管理质量管理及生产设备的操作、维护等工作。
主干课程:模拟电路、数字电子技术、机械制图与CAD、传感器与检测技术、电子生产工艺、可编程控制PLC、表面贴装技术、计算机辅助电路设计、富士康订单培养课程等。
 
应用外语系
 
商务英语专业
培养目标:培养具有较好的英语听、说、读、写、译语言综合应用能力,有一定的商贸知识,能面向商贸、金融、经济管理和服务第一线,熟练使用各种现代化办公设备,适应现代各类商务活动要求的技能应用型人才。
主干课程:英语精读、英语泛读、英语听力、英语口语、商务英语、外贸英语、外贸英语函电、商务英语阅读、商务英语写作、国际贸易实务、国际商法等课程。
 
应用韩语专业
培养目标:培养在掌握韩国语和经济贸易基本理论的基础上,重点突破韩语听说应用能力,同时融入区域浓厚的韩国文化,使韩语成为工作语言,能够从事企业基层管理、外经贸业务、外事服务等岗位工作的高素质、技能型专门人才。
主干课程:综合韩语、韩语口语、韩语视听说、韩语泛读、韩国概况、商务韩语、韩语翻译、国际贸易实务、国际商法、韩语软件及网络运用、韩汉翻译实务、外事与职场礼仪、韩国文化体验等课程。
 
商务日语专业
培养目标:培养具备扎实日语语言基础和熟练的语言应用能力,掌握基本的国际贸易基本理论及实践技能,能够在日资企业和涉外部门从事翻译工作及外经贸业务的高素质、技能型专门人才。
主干课程:日语精读、日语泛读、日语口语、日语听力、商务日语函电、日企商务礼仪、市场营销、国际贸易实务、国际商法、电子商务概论等课程。
 
建筑工程系
 
建筑工程技术专业
培养目标:培养掌握建筑工程施工与管理所需的基本理论和专业知识,具有较强的实践操作技能和建筑施工组织与管理能力的高级技能型、应用型人才。毕业生可从事建筑工程施工技术与管理、施工安全技术与监督、工程监理、工程造价、工程设计和企事业单位基本建设管理等工作。
主干课程:建筑制图、建筑施工技术、建筑施工组织与管理、建筑工程定额与预算、建筑工程测量、建筑CAD、工程资料管理、建筑结构、钢结构施工、房屋建筑学、建筑力学、建筑材料、土力学与地基基础等。
 
建筑电气工程技术专业
培养目标:培养掌握建筑电气施工与管理所需的基本理论和专业知识,具有较强的建筑电气安装、调试技能和电气施工组织与管理能力的高级技能型、应用型人才。毕业生可从事建筑供配电系统、电气照明系统、弱电系统及电气控制系统的施工安装、调试和运行管理和维护,工程监理,中小型工程设计及工程造价管理等工作。
主干课程:电路基础、电子技术、安装识图、建筑制图、电机与拖动基础、建筑供配电与照明、综合布线与网络工程、建筑弱电技术、建筑电气施工技术、建筑电气工程概预算、建筑电气施工组织与管理、电气消防技术、电梯技术、智能建筑概论。
 
工程造价专业
培养目标:培养掌握建筑工程施工与管理、造价管理所需的基本理论和专业知识,具备编制建筑工程、安装工程和装饰工程预算书,工程项目评价和投标报价能力,能从事企业经营管理的高级技能型、应用型人才。毕业生可从事建筑工程施工组织与管理、工程预(决)算及投标报价等工作。
主干课程:建筑制图、工程招投标与合同管理、工程项目管理、工程造价管理、房屋建筑学、建筑力学、建筑材料、建筑工程测量、建筑结构、建筑施工技术、建筑工程定额与预算、安装工程定额与预算、建筑预算软件应用等。
 
建筑装饰工程技术专业
培养目标:培养掌握建筑装饰的基本理论和专业知识,能从事建筑装饰工程的设计、施工管理、建筑装饰工程招投标与造价管理等工作的高级应用型人才。毕业生可从事建筑装饰工程的施工管理、工程造价管理、装饰工程监理、建筑装饰设计、效果图制作等工作。
主干课程: 建筑装饰制图与CAD 、建筑装饰施工技术、建筑装饰施工组织、建筑装饰构造、建筑装饰材料、建筑力学、建筑装饰设计、建筑设备、建筑装饰工程概预算、建筑施工技术、建筑工程监理概论、计算机三维建模与渲染(3DMAX)、Photoshop等。
 
工业技术系
 
模具设计与制造专业
培养目标:培养具有模具设计和制造方面的基本理论与实践能力。能从事模具设计、加工、安装与调试等工作的高级应用型技术人才。学生毕业时可考取相应的中、高级职业资格证书。
主干课程:冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、数控编程与操作、模具CAD/CAM及技能训练等。
 
机电一体化技术专业
培养目标:培养具有机电设备安装、调试和维修能力的高级应用型技术人才,毕业生面向制造业,从事数控设备、机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作。学生毕业时可考取相应的中、高级职业资格证书。
主干课程:液压与气动技术、电工电子技术、电机与拖动控制技术、工厂电气控制技术、PLC及单片机控制技术、数控机床故障检修技术等。
 
汽车检测与维修技术专业
培养目标:培养面向汽车后市场及与之相关企业的维修、管理、服务等岗位群所需要的,熟练掌握汽车检测与维修技术,懂专业管理知识的,具有良好的综合职业能力的高素质技能型人才。毕业生可从事汽车机电维修工、汽车行业相关产品的研发、汽车售后服务等工作。学生毕业时可考取相应的中、高级职业资格证书。
主干课程:汽车机械零件及装置的认识与制作、汽车电工电子电路装置的检修与制作、汽车发动机机械系统检修、汽车发动机电控系统检修、汽车底盘机械系统检修、汽车底盘电控系统检修、汽车电器系统检修、汽车车载网络系统检修等。
 
汽车电子技术专业
培养目标:培养具有汽车电子维护与维修能力,能胜任现代汽车维修、管理、销售及售后服务等高级应用性技能人才。毕业生可从事汽车电气维修工、现代汽车检修、汽车行业相关产品的研发、汽车售后服务等工作。学生毕业时可考取相应的中、高级职业资格证书。
主干课程:汽车电工电子应用技术、汽车传感器与测试技术、汽车单片机原理及应用、汽车发动机构造与维修、汽车电器设备与维修、汽车电控发动机、汽车自动变速器原理与检修、汽车故障诊断与维修技术、汽车空调原理与检修等。
 
汽车技术服务与营销专业
培养目标:培养掌握现代汽车的基本理论和技术知识、汽车整车及配件营销的理论及技巧;具有汽车市场调查与预测、汽车营销策划、汽车推销技巧和汽车故障诊断能力的高级应用型技术人才。毕业生可从事汽车技术咨询、汽车营销、售后服务、汽车维修等工作。学生毕业时可考取相应的中、高级职业资格证书。
主干课程:汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备与维修、汽车电子商务与网络营销、会计与统计管理、汽车保险与理赔等。
 
船舶工程系
 
船舶工程技术专业
培养目标:面向修、造船厂培养具备船舶工程技术专业理论知识与实践技能的高等应用型技术人才。能够从事生产设计、构件加工、船体装配、生产组织与管理等工作。
主干课程:船体结构与制图、船体建造工艺、造船生产设计、船舶检验、船体放样、数字化造船技术等。
 
船机制造与维修专业
培养目标:面向修、造船厂培养具有船机制造与维修专业理论知识与实践技能的高等应用型技术人才。能从事船舶机械设计、设备选型、安装、调试、维修以及船舶动力监造、质检等工作的高等应用性专门人才。
主干课程:船舶柴油机、船舶辅机、船舶机械修理、船舶管路系统设计与安装、船舶计算机辅助设计与制造等。
 
焊接技术及自动化专业
培养目标:培养具有焊接技术及自动化专业理论知识与实践技能的高等应用型技术人才。能从事焊接工艺编制、质量检验、焊接生产运行和管理等工作。
主干课程:焊接方法与设备、焊接结构生产、焊接生产管理与检测、焊接冶金及金属焊接性、弧焊电源的使用与维护等。
 
轮机工程技术专业
培养目标:面向修、造船厂培养具有船机制造与维修专业理论知识与实践技能的高等应用型技术人才。能从事船舶动力装置生产设计、设备选型、安装调试和维修及监造、质检等工作的高等应用性专门人才。
主干课程:船舶柴油机、船舶辅机、船舶动力装置、船舶机械修理、船舶管路系统设计与安装、船舶计算机辅助设计与制造等。
 
船舶舾装专业
主干课程:船体结构与制图、船舶建造工艺、船舶舱室内装设计、船舶涂装与防腐、船舶机装与电装工艺等。
船舶电气工程技术专业
培养目标:面向修、造船厂培养具有船舶电气技术专业理论知识与实践技能的高等应用型技术人才。能够从事船舶电气设备设计、安装、调试、维修、改造及运行管理等工作。
主干课程:电机及拖动、可编程序控制器应用技术、单片机技术、船舶电气施工工艺、船机拖动控制系统安装与检修、船舶机舱自动控制系统、船舶通信与导航等。
 
 
2010年单独招生专业计划表
 

招生专业
科类
学制
招生计划
学费
市场营销
文史
三年
30
4800元/年
对口(财经类、商贸类)
20
旅游管理
文史
30
对口(餐旅服务类)
20
商务英语
文史
40
音乐
艺术
20
6000元/年
广告设计与制作
30
图形图像制作
理工
30
5000元/年
电子工艺与管理
20
对口(计算机类、机电类)
30
建筑工程技术
理工
40
船舶工程技术
50
船舶电气工程技术
50
汽车技术服务与营销
30
机械设计与制造
对口(机电类)
30
合计
470

 
备注
 
1、招生对象为户籍在山东省,已经参加山东省2010年普通高等学校招生报名并取得高考报名序号的考生(包括普通高考、对口高考考生)。
 
 2、文史类、理工类考生可在大类内兼报两个专业,报考商务英语、艺术类、对口高职的考生限报一个专业。
 
威海市技术学院招生
 
高中起点
1、机电设备装配与维修专业
培养目标:培养具有机电设备装配与维修、机电设备的使用、安装、调试、改造等方面的专业知识和专业技能,可从事机电设备的装配、修理、安装、调试及生产管理等工作的高级应用型技能人才。
主干课程:机械制图、机械设计基础、钳工工艺学、液压与气动、金属切削机床、机床电气控制及技能训练等。
 
2、数控技术专业
培养目标:培养具有数控机床、计算机等领域的专业理论知识和操作技能,能从事数控机床加工程序编制,熟练使用和调试普通机床、数控机床的高级应用型技能人才。
主干课程:数控原理、数控机床结构、数控编程、数控车工(铣工)工艺及技能训练等。
 
3、电气自动化技术专业
培养目标:培养具备电工电子、自动检测、计算机控制、过程控制与仪表等技术,强电与弱电相结合的理论知识和较强的专业技能,具有较强的模拟、数字电子线路的识图能力,实用电路的设计能力,PLC编程与使用的能力,较强的工业计算机系统分析、设计能力,电气设备的维修与安装、数控化改造、安装、营销能力及生产管理能力。
主干课程:电路分析基础、数字电子技术、电力电子技术、电机与拖动、微机原理及接口、工厂电气控制技术、电力拖动控制系统、电子CAD、自动控制原理及应用、传感器与检测技术、可编程控制器(PLC)、数控机床维修与检测技术等。
 
4、会计专业
培养目标:培养利用现代会计理论与实务和信息技术,通晓财务会计知识,具备会计与统计核算能力,适应企业发展要求的高等应用型技术人才,并能获取相应的技能证书。
主干课程:基础会计、统计技术、会计电算化、财务会计、管理会计等。
 
5、电子商务专业
培养目标:培养掌握现代商务管理、计算机及网络知识,能从事企事业单位网站建设与维护、网络营销的高等应用型技术人才,并能获取电子商务师证书。
主干课程:电子商务、网络营销、网络技术、网站规划与建设、商务软件应用等。
 
6、现代物流
培养目标:本专业培养适应社会主义市场经济需要,具备现代物流管理方面及其相关学科的知识,精通各种运输、仓储、配送业务与技术,熟练运用现代信息手段与方法,在物流管理领域从事策划、管理和物流信息化工作,并具备较强的物流实际操作能力的技能型管理人才。
主干课程:经济学、管理学、物流营销、运筹学、数据库应用、物流管理、经济法、生产与运作管理、物流信息系统、供应链管理、仓储与配送技术、运输管理、集装箱运输管理、物流设施与设备、国际物流实务电子商务技术基础等。
 
7、市场营销专业
培养目标:培养具有扎实营销技能和物流基础操作技能,熟悉流通市场,掌握物流控制技术的高等应用型技术人才,并能获取相应的技能证书。
主干课程:管理技术、市场营销学、消费心理学、市场调查与预测、物流管理、供应链管理。
 
8、酒店服务与管理专业
培养目标:本专业为首批国家示范性高等职业院校重点建设专业和省级特色专业。主要培养具备饭店及餐饮企业熟练服务技能、管理能力、岗位督导能力和创新能力,能够适应现代饭店业和餐饮业需要的高技能应用型人才。境外带薪实习和就业是本专业的特色之一。
主干课程:饭店业概述、社交与服务礼仪、服务心理学、旅游地理、旅游政策与法规、导游业务、模拟导游、餐饮服务与管理、菜点制作、专业外语、计算机文化基础、综合实习等。
 
9、烹饪(中西式面点制作)专业
培养目标:培养具有一定的餐饮企业管理知识、较高的烹饪技艺及营养配餐能力的适应现代餐饮业需要的高技能应用型人才。本专业学生在全国高等学校烹饪技能大赛和2008北京奥运会服务中表现突出,得到社会各界的高度评价。
主干课程:食品营养与卫生学、餐饮管理、饮食文化、烹调工艺学、面点工艺学、烹饪原料知识、饮食保健学、专业英语、计算机文化基础、综合实习等。
 
10、计算机动画制作专业
培养目标:培养具备雄厚绘画艺术功底,能从事二维、三维动画设计制作及影视后期制作等工作的高等应用型技术人才。毕业生可从事影视数字媒体制作、动漫形象设计、动画片创意与制作等工作。
主干课程:素描、速写、原画、中间画制作、动画设计稿、动画分镜头、二维动画制作、Photoshop、3DS MAX、MAYA动画、动画特技、影视后期制作等。
 
11、服装制作与营销专业
培养目标:培养具有服装板型设计与制作能力、服装工艺设计和样衣制作能力、服装生产技术文件编制能力、服装贸易及独立生产经营管理的高技能专门人才。
主干课程:服装材料、服装CAD、服装结构制图、服装缝制工艺、服装设计基础、时装画技法、服装生产管理、服装营销等课程。
 
12、化工分析与检验专业
培养目标:培养掌握工业分析与检验专业必需的基础理论知识和基本技能,从事工业原料及产品分析、实验室管理及污染监测等工作的高级技术应用性专门人才。
主干课程:基础化学、电化学分析、色谱分析、光学分析、工业分析、有机分析、分析仪器的维护与使用等。
 
初中起点
1、机械装配与修理专业
培养目标:培养具有机械装配与修理、机械设备的使用、安装、调试、改造等方面的专业知识和专业技能,可从事机械装配、修理、安装、调试及生产管理等工作的高级应用型技能人才。
主干课程:机械制图、机械设计基础、钳工工艺学、液压与气动、金属切削机床、机床电气控制及技能训练等。
 
2、汽车装配与修理专业
培养目标:培养具备良好职业道德,能从事汽车等各类机动车的装配、调试、试验、维护保养、故障检修、班组管理及技术管理等高技能人才。主要的就业面向是汽车制造企业及汽车售后服务企业??煽既〉母谖蛔矢裰な椋浩底暗鞴じ呒吨耙底矢裰な?;汽车维修工中级职业资格证书。
主干课程:汽车制造工艺、汽车装配工艺、汽车发动机技术及检修、汽车底盘技术及检修、汽车电器与辅助电子系统、汽车检测技术、汽车生产管理与汽车质量控制及汽车整车及部件装调实训、钳工实习、汽车生产企业实习。
 
3、电工电子技术专业
培养目标:培养具有电工电子专业技术理论,又有较强实践能力、动手操作能力的实用型、应用型、技能型人才,具有高级职业资格证书。能从事强、弱电维修工作以及机床电路、电机等维修工作。
主干课程:电工基础、数字电路、模拟电路、电机与变压器、安全用电、电工材料、电工仪表、电力拖动与自动控制、电气测量、PCL可编程控制器、变流技术、专业英语、微机原理和技能操作等。
 
4、数控加工技术专业
培养目标:培养具有数控机床、计算机等领域的专业理论知识和操作技能,能从事数控机床加工程序编制,熟练使用和调试普通机床、数控机床的高级应用型技能人才。 主干课程:数控原理、数控机床结构、数控编程、数控车工(铣工)工艺及技能训练等。
 
5、焊接技术专业
培养目标:培养具有先进焊接及自动控制技术,能从事焊接工艺编制、质量检验,焊接生产运行和管理等工作的高等应用性专门人才。
主干课程:弧焊电源的使用与维护、焊接生产管理与检测、焊接结构、焊接工艺学、机械制图、工程力学、金属材料与热处理、机制工艺学、机械基础、电工学、计算机应用基础和技能操作等课程。
 
6、烹饪(中西式面点制作)专业
培养目标:培养具有一定的餐饮企业管理知识、较高的烹饪技艺及营养配餐能力的适应现代餐饮业需要的高技能应用型人才。本专业学生在全国高等学校烹饪技能大赛和2008北京奥运会服务中表现突出,得到社会各界的高度评价。
主干课程:餐饮业基础、成本核算、食品卫生与营养、烹调技术、西点制作、中点制作、原料知识、专业英语、综合实习等。
 
7、酒店服务与管理专业
培养目标:本专业为首批国家示范性高等职业院校重点建设专业和省级特色专业。主要培养具备饭店及餐饮企业熟练服务技能,具有较高职业素质的、适应现代饭店业和餐饮业需要的技能型人才。境外带薪实习和就业是本专业的特色之一。
主干课程:饭店业概述、服务礼仪、服务心理学、旅游地理、旅游政策与法规、餐厅服务、客房服务、专业外语、计算机文化基础、综合实习等。

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